Buenas tardes jóvenes......les dejó las actividades de la semana....les recuerdo que la entrega de los cuadros o trabajos de arte fue el día 25 de mayo después de esa fecha descontaremos el 15% del valor del trabajo.........Confirmado la expo se realizara en el archivo municipal uno de los lugares más culturales y emblemáticos de esta ciudad........es un verdadero honor.....esta semana deben quedar las fotografías y grabados.....enmarcados ya saben ......marco económico si es posible de tipo rustico.
LUNES 1 DE JUNIO DEL 2014
3"C" Investiga como se interpretan las obras artísticas en la pintura, documenta un ejemplo en la libreta.
MARTES 2 DE JUNIO DEL 2014
3"D" Investiga como se interpretan las obras artísticas en la pintura, documenta un ejemplo en la libreta.
3"C" Investiga como surgieron las agencias de publicidad....investiga la definición de estilo, forma o modo de vida.
MIÉRCOLES 3 DE JUNIO DEL 2014
3"D" Realizaran las fichas técnicas, para las obras. Investiga como surgieron las agencias de publicidad....investiga la definición de estilo, forma o modo de vida.
3"C" Realizaran las fichas técnicas, para las obras.
JUEVES 4 DE JUNIO DEL 2014
Trabajaremos los detalles de los trabajos a exponer..
VIERNES 5 DE JUNIO DEL 2014
Montaje de exposición.... 3"D" y 3"C"
jueves, 28 de mayo de 2015
viernes, 22 de mayo de 2015
ACTIVIDADES Y TAREAS DE LA SEMANA DEL 25 AL 28 DE MAYO DEL 2015
Buenas tardes jóvenes..........les recuerdo que la fecha de entrega de los proyecto o pintura, grabado y fotografía. se entregan este lunes 25 de MAYO.......Gracias.
LUNES 25 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga la definición de "expresión" y cuantos tipos de expresión hay....."Poesía visual"....investiga sobre este concepto y crea una idea. observa el ejemplo, intervienen ejemplos como la tipografía, grafos, elementos gráficos y papel........Necesitaras el siguiente material para la actividad........Hojas blancas, hojas de color....pegamento en barra...tijeras o couter, plumones, reglas curvas.....observa este ejemplo.
MARTES 26 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga: 1. ¿Qué es la sustentabilidad y la sustentabilidad gráfica? 2. ¿Qué es la contaminación y como se relaciona con la contaminación visual? 3. ¿Qué beneficios representa para el diseñador, sus clientes y para la sociedad el desarrollo de la práctica de eco-diseño? 4. ¿En qué aspectos innovadores podemos basar la investigación con el fin de identificar y contribuir de manera eficiente con los nuevos modelos sustentables? 5. ¿Cuáles son los factores a tener en cuenta para conceptualizar ideas sustentables en el desarrollo de todo el proyecto de diseño?
3"D" Investiga la definición de "expresión" y cuantos tipos de expresión hay....."Poesía visual"....investiga sobre este concepto y crea una idea. observa el ejemplo, intervienen ejemplos como la tipografía, grafos, elementos gráficos y papel........Necesitaras el siguiente material para la actividad........Hojas blancas, hojas de color....pegamento en barra...tijeras o couter, plumones, reglas curvas.....observa este ejemplo.
MIÉRCOLES 27 DE MAYO DEL 2015
3"C" Realizaremos nuestras fichas técnicas traer cartulina opalina tamaño carta...para imprimir en la escuela.....la impresora es blanco y negro.......
3"D" Investiga: 1. ¿Qué es la sustentabilidad y la sustentabilidad gráfica? 2. ¿Qué es la contaminación y como se relaciona con la contaminación visual? 3. ¿Qué beneficios representa para el diseñador, sus clientes y para la sociedad el desarrollo de la práctica de eco-diseño? 4. ¿En qué aspectos innovadores podemos basar la investigación con el fin de identificar y contribuir de manera eficiente con los nuevos modelos sustentables? 5. ¿Cuáles son los factores a tener en cuenta para conceptualizar ideas sustentables en el desarrollo de todo el proyecto de diseño?.
JUEVES 28 DE MAYO DEL 2015
3"C" Realizaremos nuestra práctica........No 9 “Historieta y caricatura sobre daño ambiental”....Material ....hojas blancas plumón permanente negro.....traer folleto o afiche sobre cuidado de medio ambiente.
3"D" Realizaremos nuestra práctica........No 9 “Historieta y caricatura sobre daño ambiental”....Material ....hojas blancas plumón permanente negro.....traer folleto o afiche sobre cuidado de medio ambiente.
LUNES 25 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga la definición de "expresión" y cuantos tipos de expresión hay....."Poesía visual"....investiga sobre este concepto y crea una idea. observa el ejemplo, intervienen ejemplos como la tipografía, grafos, elementos gráficos y papel........Necesitaras el siguiente material para la actividad........Hojas blancas, hojas de color....pegamento en barra...tijeras o couter, plumones, reglas curvas.....observa este ejemplo.
3"C" Investiga: 1. ¿Qué es la sustentabilidad y la sustentabilidad gráfica? 2. ¿Qué es la contaminación y como se relaciona con la contaminación visual? 3. ¿Qué beneficios representa para el diseñador, sus clientes y para la sociedad el desarrollo de la práctica de eco-diseño? 4. ¿En qué aspectos innovadores podemos basar la investigación con el fin de identificar y contribuir de manera eficiente con los nuevos modelos sustentables? 5. ¿Cuáles son los factores a tener en cuenta para conceptualizar ideas sustentables en el desarrollo de todo el proyecto de diseño?
3"D" Investiga la definición de "expresión" y cuantos tipos de expresión hay....."Poesía visual"....investiga sobre este concepto y crea una idea. observa el ejemplo, intervienen ejemplos como la tipografía, grafos, elementos gráficos y papel........Necesitaras el siguiente material para la actividad........Hojas blancas, hojas de color....pegamento en barra...tijeras o couter, plumones, reglas curvas.....observa este ejemplo.
MIÉRCOLES 27 DE MAYO DEL 2015
3"C" Realizaremos nuestras fichas técnicas traer cartulina opalina tamaño carta...para imprimir en la escuela.....la impresora es blanco y negro.......
3"D" Investiga: 1. ¿Qué es la sustentabilidad y la sustentabilidad gráfica? 2. ¿Qué es la contaminación y como se relaciona con la contaminación visual? 3. ¿Qué beneficios representa para el diseñador, sus clientes y para la sociedad el desarrollo de la práctica de eco-diseño? 4. ¿En qué aspectos innovadores podemos basar la investigación con el fin de identificar y contribuir de manera eficiente con los nuevos modelos sustentables? 5. ¿Cuáles son los factores a tener en cuenta para conceptualizar ideas sustentables en el desarrollo de todo el proyecto de diseño?.
JUEVES 28 DE MAYO DEL 2015
3"C" Realizaremos nuestra práctica........No 9 “Historieta y caricatura sobre daño ambiental”....Material ....hojas blancas plumón permanente negro.....traer folleto o afiche sobre cuidado de medio ambiente.
3"D" Realizaremos nuestra práctica........No 9 “Historieta y caricatura sobre daño ambiental”....Material ....hojas blancas plumón permanente negro.....traer folleto o afiche sobre cuidado de medio ambiente.
sábado, 16 de mayo de 2015
ACTIVIDADES Y TAREAS PARA LA SEMANA DEL 18 AL 22 DE MAYO DEL 2015
Buenos días jóvenes estamos a 20 días de la exposición les recuerdo los datos que dicte el día 17 de MARZO DEL 2015; estas fueron las especificaciones: Elaborar un bastidor de 1.55m X 85 o 90 cm este se elabora con cinta de madera 1,5 pulgadas de grosor y 10 cm de base; para posteriormente colocar manta a manera de lienzo, la manta podrá estar recubierta con: Acrílico, Acrílico mate, texturizador, TÉCNICA DE ELABORACIÓN: Oleo o Acrílica.....preferente mente. TEMAS: Aborto,Violencia de cualquier tipo, Adicciones, Discriminación, sexualidad, billing, temática social.
ESTILOS: Ardeco, Pop Art, Dash grapic, Comic pop. FECHA DE ENTREGA: 25 de mayo 2015
Fecha de entrega de boceto 26 de marzo.........esto fue dictado el día 17 de marzo del 2015....gracias.
LUNES 18 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga el origen del nombre de los colores y algunos nombres de colores en Nahuatl MATERIAL: Un poco de café soluble, una hoja, un pincel y pasteles.
MARTES 19 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga: Que es desarrollo sostenible, que es un proyecto productivo y que es un artefacto innovador trae una imagen de algún artefacto innovador,.....mide tu huella ecológica en: footprint.org
y realiza un ensayo del documental "Plastic Planet" obsérvalo en youtube.
3"D" Investiga el origen del nombre de los colores y algunos nombres de colores en Nahuatl MATERIAL: Un poco de café soluble, una hoja, un pincel y pasteles.
ESTILOS: Ardeco, Pop Art, Dash grapic, Comic pop. FECHA DE ENTREGA: 25 de mayo 2015
Fecha de entrega de boceto 26 de marzo.........esto fue dictado el día 17 de marzo del 2015....gracias.
LUNES 18 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga el origen del nombre de los colores y algunos nombres de colores en Nahuatl MATERIAL: Un poco de café soluble, una hoja, un pincel y pasteles.
MARTES 19 DE MAYO DEL 2015
3"C" Investiga: Que es desarrollo sostenible, que es un proyecto productivo y que es un artefacto innovador trae una imagen de algún artefacto innovador,.....mide tu huella ecológica en: footprint.org
y realiza un ensayo del documental "Plastic Planet" obsérvalo en youtube.
3"D" Investiga el origen del nombre de los colores y algunos nombres de colores en Nahuatl MATERIAL: Un poco de café soluble, una hoja, un pincel y pasteles.
viernes, 8 de mayo de 2015
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 11 AL 14 DE MAYO DEL 2015
Buenas tardes jóvenes último bimestre;
LUNES 11 DE MAYO DEL 2015
3"C"
TAREA PARA EL LUNES: Realiza texturas con objetos cotidianos, aplicando a los objetos color y posteriormente utilízalos como sello, estampándolos en una hoja de block marquilla o cartulina. Repite un patrón compositivo. Observa el ejemplo.
.JPG)
MARTES 12 DE MAYO DEL 2015
3"D" TAREA PARA EL MARTES: Realiza texturas con objetos cotidianos, aplicando a los objetos color y posteriormente utilízalos como sello, estampándolos en una hoja de block marquilla o cartulina. Repite un patrón compositivo. Observa el ejemplo.
3"C"
TAREA PARA ELMARTES: Diseña un artefacto, herramienta o servicio original, derivado de tu tecnología. Explica su uso o su función. así como su proceso innovador....ejemplo...¿qué soluciones, mejoras o desarrollos prometería?.
MIÉRCOLES 13 DE MAYO DEL 2015
3"C" TAREA PARA EL MIÉRCOLES: Selecciona algún trabajo de la pagina http://www.deviantart.com/ describe su estilo, su técnica e investiga el autor......comenta si te identificas con alguna obra.......explica porque otra técnica sustituirías la obra....por ejemplo collage, pastel o acrílico.......trae tu imagen y tus materiales..........NOTA. la mayoría de los autores son jóvenes de 14 y 15 años.
3"D"
TAREA PARA EL MIÉRCOLES: TAREA PARA EL MIÉRCOLES: Selecciona algún trabajo de la pagina http://www.deviantart.com/ describe su estilo, su técnica e investiga el autor......comenta si te identificas con alguna obra.......explica porque otra técnica sustituirías la obra....por ejemplo collage, pastel o acrílico........trae tu imagen y tus materiales..........NOTA. la mayoría de los autores son jóvenes de 14 y 15 años.
JUEVES 14 DE MAYO DEL 2015
3"C" TAREA PARA EL JUEVES:
3"D"
LUNES 11 DE MAYO DEL 2015
3"C"
TAREA PARA EL LUNES: Realiza texturas con objetos cotidianos, aplicando a los objetos color y posteriormente utilízalos como sello, estampándolos en una hoja de block marquilla o cartulina. Repite un patrón compositivo. Observa el ejemplo.
.JPG)
3"D" TAREA PARA EL MARTES: Realiza texturas con objetos cotidianos, aplicando a los objetos color y posteriormente utilízalos como sello, estampándolos en una hoja de block marquilla o cartulina. Repite un patrón compositivo. Observa el ejemplo.
3"C"
TAREA PARA ELMARTES: Diseña un artefacto, herramienta o servicio original, derivado de tu tecnología. Explica su uso o su función. así como su proceso innovador....ejemplo...¿qué soluciones, mejoras o desarrollos prometería?.
MIÉRCOLES 13 DE MAYO DEL 2015
3"C" TAREA PARA EL MIÉRCOLES: Selecciona algún trabajo de la pagina http://www.deviantart.com/ describe su estilo, su técnica e investiga el autor......comenta si te identificas con alguna obra.......explica porque otra técnica sustituirías la obra....por ejemplo collage, pastel o acrílico.......trae tu imagen y tus materiales..........NOTA. la mayoría de los autores son jóvenes de 14 y 15 años.
3"D"
TAREA PARA EL MIÉRCOLES: TAREA PARA EL MIÉRCOLES: Selecciona algún trabajo de la pagina http://www.deviantart.com/ describe su estilo, su técnica e investiga el autor......comenta si te identificas con alguna obra.......explica porque otra técnica sustituirías la obra....por ejemplo collage, pastel o acrílico........trae tu imagen y tus materiales..........NOTA. la mayoría de los autores son jóvenes de 14 y 15 años.
JUEVES 14 DE MAYO DEL 2015
3"C" TAREA PARA EL JUEVES:
PRÁCTICA NO. 8
“Huella ecológica”
¿Cuánto
necesitas para vivir y cuánto usas? ¿De qué tamaño es tu huella ecológica? Realizaremos un cartel......
!!investiga que es la huella ecológica¡¡ Reporta en tu libreta.
3"D"
PRÁCTICA NO. 8 “Huella ecológica”
¿Cuánto necesitas para vivir y cuánto usas? ¿De qué tamaño es tu huella ecológica? Realizaremos un cartel......
!!investiga que es la huella ecológica¡¡ Reporta en tu libreta.
sábado, 2 de mayo de 2015
ACTIVIDADES DE LA SEMANA DEL 4 AL 8 DE MAYO 2015
Buenos días jóvenes les dejo la actividades de la semana del 4 al 8 de mayo......les recuerdo que hay alumnos que me deben el libro y libreta todavía, así que el lunes sin falta.
LUNES 4 DE MAYO DEL 2015
3"C" Traer esta imágenes pegadas en la libreta....
JUEVES 7 DE MAYO DEL 2015
3"C" Primera hora examen ......leer paginas 134 y 135 contestar el bajo la lupa de la pagina 135 traer 2 platos de unicel planos y un couter.
VIERNES 8 DE MAYO DEL 2015
3"C" Traer 1/8 de ilustración y materiales con distintas texturas.
LUNES 4 DE MAYO DEL 2015
3"C" Traer esta imágenes pegadas en la libreta....
3"C" Primera hora examen ......leer paginas 134 y 135 contestar el bajo la lupa de la pagina 135 traer 2 platos de unicel planos y un couter.
3"D" leer paginas 134 y 135 contestar el bajo la lupa de la pagina 135 traer 2 platos de unicel planos y un couter.
3"C" Traer 1/8 de ilustración y materiales con distintas texturas.
3"D" Traer 1/8 de ilustración y materiales con distintas texturas.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)